26 ноября 2021 года в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования "Центр дополнительного образования детей" Бахчисарайского района Республики Крым  состоялся плановый педагогический совет «Растём и развиваемся вместе: ступени профессионального роста».

По вопросу Мониторинга как одного из направлений в повышении качества дополнительного образования детей выступил заместитель директора МБОУ ДО «ЦДОД» Токарев А.А. Он акцентировал внимание на том, что Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» Бахчисарайского района Республики Крым (далее Центр) является многопрофильным учреждением дополнительного образования детей. В Центре функционируют два структурных подразделения (Бахчисарайский районный филиал МАН и Бахчисарайский Муниципальный опорный Центр), а также более 30 детских объединения, в которых обучающиеся и воспитанники занимаются различными видами образовательно-воспитательной деятельности по 6 направлениям. Помимо этого, на                договорной      основе педагогами Центра реализуются образовательные программы по договорам о сетевом сотрудничестве на базе общеобразовательных учреждений города и района. На сегодняшний день в Центре занимается более 1200 обучающихся воспитанников в 110 учебных группах возрасте от 6 до 18 лет. Приоритетным направлением деятельности по обеспечению условий устойчивого функционирования Центра является обеспечение доступности, качества и эффективности дополнительного образования. Наиболее действенным механизмом управления качеством образования является педагогический мониторинг, который служит вектором развития учреждения как Центра предоставления бесплатных услуг по дополнительному образованию детей в районе. Только анализируя деятельность услуг можно понимать в каком направлении следует развиваться и какие программы являются наиболее востребованными детьми.

Педагог дополнительного образования Репецкая Антонина рассказала педагогам каким образом она использует информационные ресурсы для успешной реализации образовательной программы по техническому творчеству и поделилась опытом работы с различными платформами и сайтами. 

В продолжении этой темы заместитель директора по УВР Белоусова Наталья рассказала присутствующим каким образом она реализует общеобразовательную общеразвивающую  программу «Лидер» в дистанционном формате используя, мессенджер WhatsApp Viber, и социальную сеть "ВКонтакте . При дистанционном образовании актуальным оказалось общение в WhatsApp , то есть диалог. Этот мессенджер используется в случае, если нет технической возможности регистрации в социальных сетях. Предварительно были разработаны правила общения в группе, которые им помогли научиться коммуникации. При таком обучении у обучающихся есть возможность читать и слушать несколько раз объяснения педагога. Задания можно отправлять в виде фото или звуковым файлом. Обратная связь может быть мгновенной, то есть в течение занятия. Образец выполненной работы педагог также отправляет в виде фото на занятии. Для индивидуальной работы используется видеосвязь.

С вопросом «Внедрение современных педтехнологий на занятиях творческих объединений как инструмента повышения качества образования» выступила методист Центра Кривцова Галина. Она акцентировала внимание на то, что  в  вопросе повышении качества дополнительного образования детей огромную роль играют инновационные педагогические технологии, новый уровень работы с обучающимися, когда идет доверительный диалог и усвоение материала контролируется не только самим педагогом но и обучающимся. Нужно забывать и о здоровьесберегающих технологиях, игровых, потому что уровень и качество образования от них зависят напрямую.

В Центре дополнительного образования проходила неделя документальной самопроверки. 

По вопросу работы педагога дополнительного образования с документацией детского объединения выступила методист Центра Рыбакова Мария. Она  информировала педагогов о нормах работы с журналами, планами и дала рекомендации о ведении документации педагогом детского объединения. Также была зачитана справка об итогах проверки журналов учёта работы педагога дополнительного образования в  детском объединении.

Заседание педагогического совета прошло в деловой и конструктивной обстановке.