ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Календарный учебный график (далее — КУГ) является
локальным
нормативным
документом,
регламентирующим
общие
требования к организации образовательной деятельности в 2026–2027
учебном году в МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей»
Бахчисарайского района Республики Крым (далее — Учреждение) для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее —
обучающиеся с ОВЗ), осваивающих адаптированную дополнительную
общеобразовательную общеразвивающую программу естественнонаучной
направленности «Мир природы» (варианты ФАОП ОВЗ 5.2 — ЗПР и 7.2 —
ТНР, стартовый уровень, возраст 6–8 лет).
КУГ разработан с учётом особых образовательных потребностей детей
с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) и задержкой психического развития
(ЗПР), психофизических особенностей обучающихся 6–8 лет, рекомендаций
территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК) и
требований действующих санитарно-эпидемиологических правил.
Образовательный процесс реализуется в очном формате на базе
Крымской республиканской общественной организации реабилитации детейинвалидов «РОСТ» (далее — КРООРДИ «РОСТ», г. Бахчисарай) в рамках
сетевого взаимодействия с Учреждением. При наличии медицинских
показаний для отдельных обучающихся допускается использование
дистанционных образовательных технологий и индивидуальных занятий на
дому по маршрутному листу.
1.2. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана
КУГ разработан в соответствии с:
 Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст. 28, 79 — в действующей редакции);
 Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» (в действующей
редакции);
 Федеральным законом от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (в действующей
редакции);
 Трудовым кодексом Российской Федерации (статья 112 — нерабочие
праздничные дни);
 Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2024 № 309 «О
национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года
и на перспективу до 2036 года»;

 Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
 Распоряжением Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 №
678-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования
детей до 2030 года» (в действующей редакции);
 Постановлением Правительства Российской Федерации о переносе
выходных дней в 2027 году;
 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам» (в действующей редакции);
 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
01.11.2024 № 763 «Об утверждении Положения о психолого-медикопедагогической комиссии» (в действующей редакции);
 Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
06.11.2024 № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых
осуществляется педагогическими работниками» (вступает в силу с
01.03.2025);
 Приказом Минпросвещения России от 03.09.2019 № 467 «Об
утверждении
Целевой
модели
развития
региональных
систем
дополнительного образования детей» (в действующей редакции);
 Приказом Минобрнауки России № 882 и Минпросвещения России №
391 от 05.08.2020 «Об организации и осуществлении образовательной
деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» (в
действующей редакции);
 Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных
правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи"»;
 Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных
правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания"» (в действующей редакции);
 СП 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения и воспитания в организациях,
осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным

основным общеобразовательным программам для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья»;
 Федеральными адаптированными основными общеобразовательными
программами для обучающихся с ЗПР (вариант 5.2) и ТНР (вариант 7.2) в
части коррекционных требований;
 Законом Республики Крым от 06.07.2015 № 131-ЗРК/2015 «Об
образовании в Республике Крым» (в действующей редакции);
 Законом Республики Крым от 29.12.2014 № 55-ЗРК/2014 «О
праздниках и памятных датах в Республике Крым»;
 Распоряжением Совета министров Республики Крым от 11.08.2022 №
1179-р «О реализации Концепции дополнительного образования детей до
2030 года в Республике Крым» (в ред. от 25.08.2025 № 1338-р);
 Приказом Министерства образования, науки и молодёжи Республики
Крым от 17.02.2026 № 281 «Об утверждении Требований к условиям и
порядку оказания государственной услуги в социальной сфере "Реализация
дополнительных общеразвивающихся программ" в Республике Крым в 2026
году»;
 Уставом МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей»
Бахчисарайского района Республики Крым;
 Положением об организации инклюзивного образования и создании
специальных условий для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов МБОУ
ДО «ЦДОД»;
 Адаптированной
дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей программой естественнонаучной направленности «Мир
природы» (варианты ФАОП ОВЗ 5.2 и 7.2, стартовый уровень, возраст 6–8
лет);
 Адаптированным учебным планом МБОУ ДО «ЦДОД» на 2026/2027
учебный год для обучающихся с ОВЗ;
 Договором о сетевой форме реализации образовательных программ
между МБОУ ДО «ЦДОД» и КРООРДИ «РОСТ» г. Бахчисарай;
 Заключениями ТПМПК и индивидуальными рекомендациями по
организации образовательного процесса для детей с ТНР и ЗПР.
Календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные
психофизические особенности обучающихся и отвечает требованиям охраны
их
жизни
и
здоровья.
Центр
реализует
дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы и дополнительные
общеобразовательные программы для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ) в течение учебного года. В условиях летней
оздоровительной кампании Центр переходит на летний режим работы.

При
необходимости
допускается
осуществление
образовательной
деятельности по ДООП с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий.
1.3. Содержание КУГ включает:
 регламентирование образовательного процесса на учебный год для
детей с ОВЗ;
 продолжительность учебного года;
 количество недель в учебном году;
 сроки проведения входной, текущей, промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся с ОВЗ;
 праздничные (нерабочие) дни;
 особенности организации образовательного процесса для обучающихся
с ТНР и ЗПР 6–8 лет;
 особенности сетевого взаимодействия с КРООРДИ «РОСТ» г.
Бахчисарай;
 работа в летний период.
КУГ обсуждается и принимается педагогическим советом МБОУ ДО
«ЦДОД» и утверждается приказом директора Учреждения до начала
учебного года. Все изменения, вносимые в КУГ, утверждаются приказом
директора и доводятся до всех участников образовательных отношений не
позднее чем за 3 рабочих дня до их вступления в силу.
1. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНОГО ГОДА

Период
Приём заявлений и комплектование групп на новый
учебный год
Организационные дни (адаптация, знакомство,
инструктаж по ТБ, входная диагностика)
Начало образовательного процесса
Окончание образовательного процесса
Летняя оздоровительная кампания

Сводная таблица по полугодиям
Параметр
I полугодие
Сроки
01.09.2026 –
31.12.2026
Образовательный
17 недель
процесс
Всего учебных
102
часов
Всего учебных
34
дней

Сроки

15 августа – 15 сентября 2026 г.
01 сентября – 10 сентября 2026 г.
01 сентября 2026 г.
31 мая 2027 г.
18 декабря 2026 г. – 31 января 2027 г.

II полугодие
09.01.2027 –
31.05.2027

Всего в год
36 учебных
недель

114

216

38

72

19 недель

36 недель

Праздничные
дни

4 ноября – День 1–8 января –
народного единства Новогодние
каникулы;
7 января –
Рождество
Христово;
23 февраля –
День защитника
Отечества;
8 марта –
Международный
женский день;
18 марта – День
воссоединения
Крыма с Россией;
20 марта – Ораза
байрам;
26 апреля –
Святая Пасха
Христова;
1 мая – Праздник
Весны и Труда;
9 мая – День
Победы;
27 мая – Курбан
байрам;
12 июня – День
России;
4 ноября – День
народного
единства

Перенос программного материала, приходящегося на праздничные дни,
осуществляется педагогом посредством интеграции или уплотнения
соответствующих тем без нарушения общего объёма и содержания
адаптированной программы. Все изменения календарного учебного графика
производятся только после утверждения их целесообразности
заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Статьёй 112 Трудового кодекса Российской Федерации установлены
нерабочие праздничные дни в Российской Федерации. В 2027 году в
соответствии с Постановлением Правительства РФ «О переносе выходных
дней в 2027 году» перенесены следующие выходные дни:
- с субботы 2 января на пятницу 5 марта;

-

с воскресенья 3 января на понедельник 10 мая;
с субботы 1 мая на понедельник 3 мая;
с воскресенья 9 мая на понедельник 10 мая.

2. РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА
УЧЕБНЫЙ ГОД
Таблица 2.1. Параметры образовательного процесса для обучающихся с
ОВЗ (варианты 5.2 и 7.2, 6–8 лет)
№ Содержание и режим
п/ деятельности
п
1. Приём заявлений, комплектование
групп
2. Организационные дни (адаптация,
инструктаж, входная диагностика)
3. Начало образовательного процесса
4. Окончание образовательного
процесса
5. Продолжительность учебного
периода
6. Режим работы
7. Продолжительность учебной
недели
8. Периодичность занятий
9.
10.
11.

12.

Параметры для программы
«Мир природы»
15 августа – 31 августа 2026 г.
01 – 10 сентября 2026 г.
(диагностика «Маленькие
исследователи»)
01 сентября 2026 г.
31 мая 2027 г.
36 учебных недель
Занятия на базе КРООРДИ «РОСТ»
г. Бахчисарай согласно
7 дней (понедельник – воскресенье)

2 раза в неделю по 3 часа (180
минут)
Продолжительность
30 минут (с обязательной сменой
академического часа (для детей 6–8 вида деятельности и
лет с ОВЗ)
физкультминуткой)
Суммарная учебная нагрузка за
не более 60–70 минут, разбитых на
одно посещение
микро-блоки по 30 минут
Структура 3-часового занятия
Организационный момент (10 мин)
Введение в тему (20 мин)
Динамическая пауза (5–7 мин)
Сенсорное обследование (20 мин)
БОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ (60 мин)
Плавный вход в деятельность (10
мин)
Практическая часть (25 мин)
Рефлексия (10 мин)
Ритуал прощания (15 мин)
Продолжительность большого
60 минут (полдник, прогулка,

перерыва
13. Частота смены видов деятельности
14. Наполняемость группы
15. Объём образовательной нагрузки в
неделю
16. Общая трудоёмкость программы
17. Входная диагностика
18. Текущая диагностика

19. Промежуточная диагностика
20. Итоговая диагностика
21. Дополнительный приём

22. Летняя кампания
23. Родительские собрания
24. Допустимые формы организации

25. Сопровождение
26. Место реализации
27. Корректировка КУГ

свободная игра, релаксация в
сенсорном уголке)
каждые 15–20 минут
5–10 человек (малая группа для
обеспечения индивидуального
подхода)
6 часов (2 посещения × 3 часа)
216 часов в год (36 учебных недель
× 6 часов)
01 – 10 сентября 2026 г.
(диагностика «Маленькие
исследователи»)
На каждом занятии
(педагогическое наблюдение,
анализ продуктов деятельности,
дидактические игры)
18.12.2026 – 31.01.2027 (открытое
занятие, диагностические задания,
выставка работ за I полугодие)
17.05.2027 – 31.05.2027 (праздник
«Мир природы», выставка работ за
год, итоговая диагностика)
В течение учебного периода по
заявлениям родителей и
заключению ТПМПК (при наличии
свободных мест)
По индивидуальным
рекомендациям ТПМПК и
желанию родителей
1–2 раза в год. Внеочередные — по
инициативе педагога или родителей
Групповая (5–10 чел.),
подгрупповая (2–3 чел.),
парная, индивидуальная (по
маршрутному листу),
экскурсионная
Педагог-психолог, логопед,
дефектолог КРООРДИ «РОСТ» (по
необходимости — тьютор)
КРООРДИ «РОСТ», г. Бахчисарай
(сетевая форма)
Допускается по заключению
ТПМПК и согласованию с зам.

директора по УВР

3. ПОМЕСЯЧНЫЙ КАЛЕНДАРЬ УЧЕБНОГО ГОДА

СЕНТЯБРЬ 2026

Дата
День
недели
Обозн.

1 2 3 4 5 6
вт ср чт пт сб вс

7 8 9 10 11 12 13
пн вт ср чт пт сб вс

14 15 16 17 18 19 20
пн вт ср чт пт сб вс

21 22 23 24 25 26 27
пн вт ср чт пт сб вс

28 29 30
пн

вт

ср

О

У

У

У

У

У

У

О

О

О

О

О

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

ОКТЯБРЬ 2026

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
День
чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб
недели
Обозн. У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У

НОЯБРЬ 2026

Дата
1 2 3 4*
День
вс пн вт ср
недели
Обозн. У У У П

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн
У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

*4 ноября (среда) – День народного единства (нерабочий праздничный день)
ДЕКАБРЬ 2026

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
День
вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт
недели
Обозн. У У У У У У У У У У У У У У У У У У
А

С 18.12.2026 – начало периода промежуточной аттестации (А)

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт
У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

ЯНВАРЬ 2027

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9
День
вт ср чт пт сб вс пн вт ср
недели
Обозн. П П П П П П П П У
А

10 11 12 13 14 15 16 17 18
чт пт сб вс пн вт ср чт пт

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

1–8 января – Новогодние каникулы и Рождество Христово (нерабочие праздничные дни).
С 09.01 по 31.01 – период промежуточной аттестации (А).
ФЕВРАЛЬ 2027

Дата
1 2 3 4
День
пн вт ср чт
недели
Обозн. У У У П

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23* 24 25 26 27 28
пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс
У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

П

У

У

У

У

У

*23 февраля (вторник) – День защитника Отечества (нерабочий праздничный день)
МАРТ 2027

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8* 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18* 19 20* 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
День
пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс пн вт ср
недели
Обозн. У У У У У У У П У У У У У У У У У П
У П
У У У У У У У У У У У

*8 марта (понедельник) – Международный женский день;
*18 марта (четверг) – День воссоединения Крыма с Россией;
*20 марта (суббота) – Ораза байрам (Крымский региональный праздник; при совпадении с выходным днём нерабочий
день переносится в соответствии с законодательством)

АПРЕЛЬ 2027

Дата
1 2 3 4
День
чт пт сб вс
недели
Обозн. У У У П

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25* 26* 27 28 29 30
пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс пн вт ср чт пт
У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

У

П

П

У

У

У

У

*25 апреля (воскресенье) – Святая Пасха Христова;
*26 апреля (понедельник) – нерабочий день в связи с празднованием Святой Пасхи Христовой
МАЙ 2027

Дата
1* 2 3 4 5 6 7 8 9* 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
День
сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт
недели
Обозн. У У У У У У У У П У У У У У У У У П У П
А
А

21 22 23 24 25 26 27* 28 29 30 31
пн сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн
У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

У
А

П

У
А

У
А

У
А

*1 мая (суббота) – Праздник Весны и Труда; перенос на 3 мая (понедельник)
*9 мая (воскресенье) – День Победы; перенос на 10 мая (понедельник)
*27 мая (четверг) – Курбан байрам (Крымский региональный праздник);
*17–26 мая – итоговая/промежуточная аттестация (А)
*30–31 мая – переход на летний режим (Л)
ИЮНЬ 2027

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
День
вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср
недели
Обозн. Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л

У
А

ИЮЛЬ 2027

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
День
чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб
недели
Обозн. Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л

АВГУСТ 2027

Дата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
День
вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пн сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт ср чт пт сб вс пн вт
недели
Обозн. Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л

Условное обозначение:
О - Организационные дни (адаптация, инструктаж, диагностика)
У - Учебный день
В - Выходной день
П - Праздничный (нерабочий) день
А - Итоговая / промежуточная аттестация обучающихся
Л - Летний режим работы / оздоровительный лагерь с дневным пребыванием

4. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ
4.1. Специфика режима занятий для детей с ТНР и ЗПР (6–8 лет).
Образовательный процесс для обучающихся с ТНР (вариант 7.2) и ЗПР
(вариант 5.2) организуется с учётом следующих особенностей:
1. Продолжительность непрерывного занятия (академического часа)
— не более 30 минут (согласно СанПиН для детей 6–8 лет с ОВЗ).
2. Суммарная учебная нагрузка за одно посещение — не более 60–70
минут, разбитых на микро-блоки по 30 минут.
3. Обязательный большой перерыв — 60 минут (полдник, прогулка,
свободная игра, релаксация в сенсорном уголке КРООРДИ «РОСТ»).
4. Смена видов деятельности — каждые 15–20 минут (динамические
паузы, пальчиковая и логоритмическая гимнастика, артикуляционные
упражнения).
5. Наполняемость группы — 5–10 человек (малая группа для
обеспечения
индивидуального
подхода
и
коррекционной
направленности).
6. Занятия проводятся в первую смену в соответствии с
рекомендациями СП 2.4.2.3286-15.
4.2. Структура 3-часового занятия (180 минут)
Этап занятия
Продолжительность
Содержание
Организационный
10 мин
Приветствие,
момент, ритуал
визуальное расписание,
приветствия
эмоциональный настрой
Введение в тему
20 мин
Беседа с опорой на
наглядность,
рассматривание
объектов
Динамическая пауза
5–7 мин
Пальчиковая
(логоритмика)
гимнастика,
артикуляционные
упражнения
Сенсорное
20 мин
Дидактические игры,
обследование
экспериментирование,
тактильное
обследование
БОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ
60 мин
Полдник, прогулка,
свободная игра,
релаксация в сенсорном
уголке
Плавный вход в
10 мин
Спокойная игра,

деятельность
Практическая часть
(творческая мастерская)

25 мин

Рефлексия

10 мин

Ритуал прощания

10 мин

артикуляционная
гимнастика
Аппликация, лепка,
рисование, работа с
природным материалом
Слушание звуков
природы, зрительная
гимнастика
Подведение итогов,
похвала, прощание

ИТОГО
180 мин
4.3. Сетевое взаимодействие с КРООРДИ «РОСТ»
Образовательный процесс реализуется на базе КРООРДИ «РОСТ» г.
Бахчисарай в рамках сетевого взаимодействия, что обеспечивает:
1. Интеграцию образовательных и коррекционных целей — совместная
работа педагога с логопедом, дефектологом, психологом КРООРДИ
«РОСТ».
2. Доступность специализированной среды — использование сенсорного
уголка, зоны релаксации, оборудования для полисенсорного
обследования.
3. Комплексный
реабилитационно-образовательный
процесс
—
возможность совмещения занятий по программе с элементами
логопедической, дефектологической и психологической помощи в
рамках одного визита.
4. Поддержку семей — родители получают возможность консультаций и
передышки во время длительного занятия ребёнка.
4.4. Формы аттестации для обучающихся с ОВЗ
Вид контроля
Сроки
Формы проведения
Входная диагностика Сентябрь
Игровая диагностика
(01–10.09.2026)
«Маленькие
исследователи»,
педагогическое
наблюдение,
анкетирование родителей
Текущий контроль
В течение года
Педагогическое
наблюдение, анализ
продуктов деятельности,
дидактические игры,
работа в паре
Промежуточная
Декабрь–январь
Открытое занятие,
аттестация
(18.12.2026–31.01.2027) диагностические задания в
игровой форме, выставка

Итоговая аттестация

работ за I полугодие
Май
Итоговая диагностика в
(17.05.2027–31.05.2027) игровой форме, итоговый
праздник «Мир природы»,
выставка работ за год

Оценивание осуществляется только в качественной, безоценочной
форме. Фиксируется индивидуальная динамика каждого ребёнка
относительно его собственных стартовых показателей, а не нормативных
требований.
4.5. Корректировка КУГ
Корректировка календарного учебного графика для обучающихся с ОВЗ
допускается в следующих случаях:
1. На основании заключения ТПМПК и индивидуальных рекомендаций;
2. При изменении режима работы КРООРДИ «РОСТ»;
3. При длительной болезни педагога или ребёнка;
4. При необходимости индивидуализации темпа освоения материала;
5. При перераспределении часов между разделами программы в рамках
общей трудоёмкости (216 часов);
6. При введении ограничительных мер (карантин, чрезвычайные
ситуации) — с переходом на дистанционные технологии или
индивидуальные занятия на дому по маршрутному листу.
Все изменения утверждаются приказом директора МБОУ ДО «ЦДОД»
по согласованию с КРООРДИ «РОСТ» и доводятся до родителей (законных
представителей) не позднее чем за 3 рабочих дня до их вступления в силу.
5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Настоящий календарный учебный график утверждается приказом
директора МБОУ ДО «ЦДОД» до начала учебного года.
2. Все изменения, вносимые в КУГ, утверждаются приказом директора и
доводятся до всех участников образовательных отношений не позднее
чем за 3 рабочих дня до их вступления в силу.
3. При введении ограничительных мер (карантин, чрезвычайные
ситуации)
образовательная
деятельность
осуществляется
с
применением
электронного
обучения
и
дистанционных
образовательных технологий, а также индивидуальных занятий на
дому по маршрутному листу.
4. Корректировка КУГ в связи с праздничными днями осуществляется
педагогом по согласованию с заместителем директора по УВР.

5. Для обучающихся с ОВЗ допускается индивидуальная корректировка
сроков и объёма нагрузки на основании заключения ТПМПК и
заявления родителей (законных представителей).
6. Копия КУГ предоставляется в КРООРДИ «РОСТ» г. Бахчисарай для
обеспечения сетевого взаимодействия.
7. КУГ размещается на официальном сайте МБОУ ДО «ЦДОД» в разделе
«Сведения об образовательной организации» в соответствии с
требованиями Приказа Минпросвещения России от 14.03.2025 № 201.